根据幼儿的智力发展规律制定了充分的学习计划，充分考虑到幼儿不同成长阶段的需求，制定符合年龄和认知程度的配套学习方案。产品采用“教学方式多元化 情景故事趣味化”的模式，通过平面、立体、视觉、听觉等多元方
吃百家饭长大的孤儿阿力，长大后为“爱”走出乡村，与好友阿彪一起经历大城市的重重套路。“英雄救美”后被抢劫一空，误入传销组织“创富计划”，因孑然一身又被组织驱赶，努力找工作却屡屡碰壁，在工地打工饱受欺负，一路苦难与爆笑齐上阵。
方与雄自小在帮会中长大，与帮会老大鲍之女儿莲感情极好，莲则对方有爱意。鲍因年老多病，欲选方为继承人，但遭方拒绝而起误会，赶方出帮，而后立雄为其继承人，女儿莲也嫁给雄。\n雄虽当了老大之位，却因好胜居功
